Arucas Vive y Vive con participación ciudadana.
* La iniciativa, dirigida
tanto a los integrantes de las Asociaciones del municipio de Arucas como a la
población en general, se celebrará a partir del 3 de octubre
hasta el 2 de noviembre
* El taller será gratuito y
con plazas limitadas, llevándose a cabo en el correspondiente Edificio de Usos
Múltiples de cada distrito con el objetivo de dinamizar la actividad en los
barrios
El Área de
Participación Ciudadana, que dirige la concejala Beatriz Herrera, pone en
marcha a partir del 3 de octubre y hasta el 2 de noviembre, una acción
formativa denominada “Potenciando la
Inteligencia Social en la Ciudadania”. Un taller gratuito dirigido tanto a
los integrantes de las Asociaciones del municipio de Arucas como a la población
en general, con el principal objetivo de desarrollar una serie de capacidades
básicas que permitirá a los participantes comunicarse de manera más precisa y
constructiva, afrontando mejor los conflictos y cooperando en el logro de metas
comunes.
Según Herrera, “se
trata de potenciar en la ciudadanía habilidades para interactuar con los demás
de manera asertiva”. En el caso de las entidades ciudadanas, “les ayudarán a
establecer una mayor cohesión en las estructuras asociativas a las que
pertenecen”.
Inteligencia Social -también
denominado Inteligencia Interpersonal- es una de las variantes del modelo
propuesto por el psicólogo y profesor de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, a renglón de la teoría
de las Inteligencias Múltiples, investigación que le hizo acreedor del Premio Príncipe de Asturias de Ciencias
Sociales en 2011.
En este sentido,
dicho taller desarrollará el concepto de Inteligencia Social como herramienta
de éxito en las relaciones suscitadas en el entorno de la comunidad y en la que
se va a desarrollar esta capacitación que tiene una dimensión eminentemente
práctica y participativa.
Esta actividad se realizará
en el correspondiente Edificio de Usos Múltiples de cada uno de los distritos,
con la intención de favorecer la dinamización de los mismos, acercando así a
los barrios las actividades que se ofrecen desde el Ayuntamiento.
Las acciones formativas se iniciarán en Tres Barrios los días 3 y 5 de octubre.
Posteriormente, el curso continuará en Los
Castillos -6 y 10 de octubre-, San
Francisco Javier -11 y 13 de octubre-, Perdigón
-17 y 19 de octubre-, Bañaderos -20
y 24 de octubre-, La Goleta -26 y 27 de octubre- y en el Casco Histórico de la ciudad -31 de
octubre y 2 de noviembre-, desarrollándose la iniciativa en horario de 19:00 a
20:30 horas.
El taller será
gratuito y con plazas limitadas, por lo que el Área de Participación Ciudadana
informa que los interesados e interesadas que deseen recibir información o
inscribirse en él, deberán dirigirse a la Concejalía, situada en la Casa de la
Cultura –calle Gourié n° 3- en horario de 9 a 14 horas, o a través del correo
electrónico participciudadana@arucas.org y del
teléfono 928634262.
Las
personas socialmente inteligentes comunican de forma más precisa
La Inteligencia
Social trata de cómo nos llevamos y relacionamos con las otras personas que nos
rodean. Por tanto, se convierte en una capacidad esencial para profesar en
nuestra intervención en el ámbito social.
Bajo estas premisas,
las personas socialmente inteligentes comunican e interpretan de forma más
precisa y constructiva, sortean mejor todos los elementos y dificultades de la
interacción humana como el conflicto, las negociaciones o los errores. Al mismo
tiempo, animan a los demás a crecer y a ser creativos, además de fomentar la
cooperación en el logro de metas comunes, lo que supone en general garantizarse
el éxito con el mundo exterior.
Los objetivos del
taller se canalizan en la toma de conciencia de las utilidades y ventajas que
implica, para nuestro día a día, contar con una Inteligencia Social
suficientemente desarrollada, así como reconocer los componentes que la
configuran y cómo influyen en el desempeño de cada persona, en el logro de
objetivos y en el desarrollo de las
habilidades sociales, sin obviar la capacidad para leer e interpretar las
situaciones, analizar los contextos y los comportamientos de las personas.
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